初中古文练习题
初中古文练习题
陈元方侯袁公
陈元方年十一时，候①袁公。袁公问曰：“贤家君在太丘远近称之何所履行②？”元方
曰：“老父在太丘，强者绥③之以德，弱者抚之以仁，恣其所安，久而益敬。”袁公曰：“孤④往者尝为邺令，正行此事。不知卿家君法孤，孤法卿父？”元方曰：“周公、孔子，异世而出，周旋动静，万里如一。周公不师⑤孔子，孔子亦不师周公。” 注释：①候，拜访，
问候。②履行，实践，做。③绥，安，安抚。④孤，封建时代王侯对自己的谦称。⑤师，学
习。
1、 “法”字在古汉语字典里有如下解释：①法令，制度；②方法，做法；③效法，仿
效；④标准，法则。你认为“不知卿家君法孤，孤法卿父”中的“法”的意思是： （ )
2、文中断句正确的一项是：（ ）
A．袁公问/曰贤家君在太丘/远近称之/何所履行
B．袁公问曰/贤家君在/太丘远近/称之何所履行
C．袁公问/曰贤家君在/太丘远近称之/何所履行
D．袁公问曰/贤家君在太丘/远近称之/何所履行
3、用现代汉语翻译画线的句子。
①
②
③
4、①“正行此事”中的“此事”指的是什么？
②你认为元方所说的“周公不师孔子，孔子亦不师周公”的言外之意是什么？
5、加点词意思相同的一项是（ ）
A.陈元方年十一时，侯袁公 B.恣其所安 ．．
久候不至 安敢轻吾射 ．．
C.远近称之 D. 孤往者尝为邺令 ．．
不能称前时之闻 尝射于家埔 ．．
戴震难师 先生是年乃能言，盖聪明蕴蓄者久矣。就傅读书，过目成诵，日数千言不肯休。授《大
学章句》，至“右经一章”以下，问塾师：“此何以知为孔子之言而曾子述之？又何以知为曾
子之言而门人记之？”师应之曰：“此朱文公所说。”即问：“朱文公何时人？”曰：“宋朝人。”
“孔子、曾子何时人？”曰：“周朝人。”“周朝、宋朝相去几何时矣？”曰：“几二千年矣。”
“然则朱文公何以知然？”师无以应，曰：“此非常儿也。”
1、解释下列加点的词语。
（1）日数千言不肯休 （2）此非常儿也 ．．．
2、翻译划线部分的句子。
（1）
(2)
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