上海市黄浦学校中层干部考核办法
上海市黄浦学校中层干部考核办法
上海市黄浦学校中层干部考核办法
（2006年4月18日教代会通过）
一、指导思想：
为了进一步加强学校干部队伍建设，深化人事制度改革，根据区教育局《关于加强黄浦区教育系统队伍建设的实施意见》精神，结合“上海市黄浦学校自评工作实施方案”的逐步完善，建立我校中层干部工作考核办法，以考核促发展，加强学校干部队伍建设，逐步形成一支“肯干、敢干、能干、有序、大度”的中层干部队伍，促进学校的内涵发展。
二、考核内容
1、基础性部分：
（1）干部完成基本工作情况考核：根据干部岗位职责要求，考核干部履责情
况。
（2）干部管理能力考核：对干部在学校管理工作“计划制订、组织实施、检
查评价、反馈调节”四大环节的执行能力进行考核。
2、发展性部分：
（1）自主计划性工作考核：根据部门工作特点，在分工明确的基础上，对干
部自主计划工作完成情况进行考核。
（2）过程生成性工作考核：根据学校工作生成性特点，对干部承担自主计划
工作以外上级分管领导布置的生成性工作完成性情况进行考核。
3、特色性部分：
由学校对中层干部在一学期中所做出的有特色的工作，经校务会议认定后进行评语性考核。
三、考核方法：
1、每月根据学校总体工作安排，确定中层干部月考核项目，由中层主管领导进行考核。
2、每学期末由教代会代表按“德、能、勤、绩、廉”五个项目对全体中层干部进行综合测评。
3、中层领导的考核分为A（优秀）、B（良好）、C（一般）、D（不合格）四个等第，其中考核为D等的要提交校务会议讨论，校务会议研究确立后要与中层干部本人谈话。
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