小学二年级数学《角的初步认识》说课稿
人生最大的幸福，是发现自己爱的人正好也爱着自己。
小学二年级数学《角的初步认识》说课稿
一、说教材：
《角的初步认识》是义务教育课程标准小学数学第三册的内容
这节课是在学生初步认识长方形、正方形、三角形的基础上学习的平面图形
是今后进一步学习几何图形的基础
角在日常生活中随处可见
通过让学生看、找、画、折、做等形式
知道角的组成和画法
二、说教学重难点：
知道角的各部分名称
初步学会用直尺画角
难点是引导学生画角的方法
使学生直观感知角的大小与边的长短无关
三、说教学目标：
1、知识目标：初步认识角
知道角的各部分的名称
学会用直尺画角
2、能力目标：通过教学
培养学生观察能力
动手操作能力
语言表达能力
3、情感目标：让学生知道周围许多物体表面都有角
了解数学和日常生活的密切关系
从而养成良好的学习习惯
培养他们的创新精神
四、说教法学法：
角的认识对于学生来说比较抽象
因此为了帮助学生更好地认识角
这节课运用了观察、操作、演示、自学讨论等方法
充分遵循了感知→表象→概念这一认知规律
采取了找一找
做一做、画一画等教学手段
在实践活动中掌握知识、形成能力
让学生在动手中思维、在观察中分析
调动他们的学习兴趣
做到教法、学法的最优结合
五、说教学过程：
