三年级语文上册教案
这是本人的备课资料,以前我的备课教案都发表在网易博客的,现在博客发表文章限制字数了,就放在百度空间。
1、我们的民族小学
一、教学目辬
1、认识 坝、傣 等5个生字。会写 坪、坝 等12个字。能正确读写 坪
坝、穿戴、打扮 等19个词语。
2、正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所民族小学的喜爱之情。
3、背诵自己喜欢的部分课文，抄写描写窗外安静情景的句子。
二、教学重难点：
1、引导学生通过对课文的整体把握和对重点词句的理解，了解我国各民
族儿童的友爱团结及他们的学习生活，体会贯穿全文的自豪、赞美之情。
2、体会描写窗外的安静和小动物凑热闹的句子的表达效果
三、教学准备：生字卡
四、教学时间：二课时
五、教学过程：
第一课时
一、谈话导入。
二、揭示课题，范读课文。
1、板书课题：我们的民族小学。
2、教师范读。
三、自学生字新词，试读课文。
1、学生自由读课文，读准字音，读通读顺句子。
2、指名分自然段朗读。
3、出示每小节中带生字的新词，正音、巩固。
第一自然段：坪坝（bà） 绒球花 傣（dǎi）族景颇（pō）族
阿昌（chāng）族 德昂（áng）族 绚丽多彩
第三自然段：蝴蝶孔雀舞摔跤（jiāo）山狸
第四自然段：凤尾竹 摇晃（huàng）
四、分组朗读，组间比赛
1、分小组朗读，每组读一自然段，各组练习。2、各组练习后进行比赛。
五、巩固字、词，指导写词。
1、指名读生字，新词。
2、指导书写课后田字格中的字。
a．着重分析指导 戴、蝴、蝶、雀、舞 。并且黑板上田字格中示范。
戴 ，半包围结构，右上包左下，注意各部分位臵，相互要结合紧凑。
蝴 左中右结构，相互要靠近些。
蝶 字要注意右旁的构成。
雀 字 小 字下边的撇（丿）要长些。
舞 字中间四竖要写短小、靠拢些，整个字第十三画是撇折。
b．学生写字。
六、抄写词语表中列出的本课的词语。
