教育科研档案管理办法目录
市北区教育科研档案管理办法
为使我区教育科研档案管理科学化、规范化，尽量做到：“全”，有全面的资料；“细”，既有宏观方面、又有微观方面的资料；“勤”，勤于及时积累整理资料，特下发《市北区教育科研档案管理办法》，内容如下：
一、课题研究档案应包含以下资料
1、计划性资料。包括课题总体研究设计、实验研究方案及研究计划等。
2、基础性资料。实验班学生的基本情况，如家庭地址、家庭成员、父母职业、文化程度及个人兴趣、爱好、性格等；实验教师的自然情况、学历、教龄、教学水平等。（个人简介、学生情况）
3、过程性资料。主要是按计划开展研究的阶段性记录。如实验课教案，典型实验课记实，课外活动的设计，实验教师的观察记录、随笔，以及社会、家长、学校、学生的反映等。（教案、调查问卷、反思、业务）
4、专题性资料。如根据课题研究的需要所举行的专题研讨、专题讲座、专题报告等研究资料。（参加相关研讨会的发言稿）
5、效果性资料。包括个案变化及群体变化的资料。如测试成绩的统计分析，试卷及有价值的学生作业、作品和制作等成果，以及反映成果的音像资料。（学生的作业本、作品、试卷、学生反思等）
6、总结性资料。包括各学期、学年总结或专题研究的总结、论
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