福建省幼儿园教育指南(试行)
幼儿园 教育 指南
福建省幼儿园教育指南(试行)
第一部分 总则
一、为贯彻《中华人民共和国教育法》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》，
指导广大幼教工作者深入实施《幼儿园教育指导纲要(试行)》，根据福建省经济发展水平、
幼儿园教育现状和发展需要制定《福建省幼儿园教育指南(试行)》(以下简称《指南》)。
二、《指南》是福建省各级各类幼儿教育机构编制课程、组织实施和教育评价的依据。
三、《指南》适用于以3-6岁幼儿为对象的幼儿教育机构。
四、制定《指南》的基本原则：
1、导向性原则：领会《幼儿园教育指导纲要(试行）》基本精神，倡导以幼儿发展为本，
以素质教育为核心及开放、综合的教育理念，引导我省幼教工作者深入开展幼教改革，促进
幼儿教育水平的提高。
2、基础性原则：关注幼儿阶段对于人生发展所具有的价值，强调幼儿基本经验的建构，
注重人生基础阶段所必需的素质培养，促进幼儿全面和谐的发展。
3、发展性原则：尊重幼儿发展的权利，关注幼儿不同的发展特点和潜质，关注幼儿不
同的发展需要和能力倾向，创造适宜的教育机会和条件，促进每个幼儿富有个性的发展。
4、灵活性原则：在强调基础性的同时，根据地区和幼儿园特点，因人、因地、因时灵
活地组织实施《指南》
第二部分 领域目标、内容与指导
一、健 康 领 域
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