小议如何提高信息技术课堂效率的教学反思
小议如何提高信息技术课堂效率的教学反思
【中图分类号】g632
信息技术与其它学科有所不同，它是一门实践性、操作性很强的课程，它对于培养学生的创新能力和实践能力，提高学生对信息时代的适应能力等方面都具深远的意义。这就迫切使教师在信息技术的教学过程中，努力挖掘学生的潜力，提高学生的素质，将信息技术教学的每一堂课真正转变为培养学生信息素养的金土地。 良好的学习习惯是一个人走向成功的基础，也是人素质高低的体现。在信息技术教学的过程中，培养学生良好的学习习惯也是很重要的，它能够使学生主动地去学习，更好地发挥他们的想象力和创造力，从而提高教学效果。那么，如何才能培养学生主动学习的习惯以达到提高课堂效率的目的。
一、精心设计导入新课
新课的导入，能沟通新旧知识之间的联系，犹如音乐的前奏、电视剧的简介，有助于吸引学生的注意力，点燃学生智慧的火花，激发学生的求知欲，从而营造良好的学习氛围，达到提高课堂效果的目的。每节课的前段时间，基本上是学生精神旺盛、情绪激昂、注意力集中，教师倘若能掌握好这个时机，根据教材内容，通过作品的演示导入新课内容，教师再也不用为课堂纪律而发愁，完全可以把精力放在课堂教学的现场发挥之中，让学生学到更多的知识和技能。
二、不断创新课堂提问方式
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