高中政治 经济生活知识点总结 新人教版必修1

思想政治必修一 经济生活 知识点总结

第一单元、生活与消费

第一课、神奇的货币

1、商品

①含义:用于交换的劳动产品 形态:有形商品和无形商品

②必须具备的条件:

A、必须是劳动产品,不是劳动产品一定不是商品。

B、必须用于交换,不用于交换的劳动产品不是商品。

C、凡是商品都有使用价值,但有使用价值的东西不一定是商品。

D、商品一定离不开流通领域,一旦进入消费领域就成为消费品,不再是商品。

③商品的两个基本属性:

自然属性——使用价值:能够满足人们某种需要的属性

社会属性——价值 :凝结在商品中无差别的人类劳动。

注:1、劳动产品不一定有价值,因为价值是商品特有的属性。2、有使用价值的东西不一定有价值,因为有使用价值的东西不一定是商品。3、有价值的物品一定有使用价值

☆两者关系:对立统一

统一:同时存在商品中,商品是两者的统一体。

对立:任何人都不能同时拥有两个属性。

2、货币

①含义:从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品。

②货币产生:偶然物物交换--扩大的物物交换--一般等价物--一般等价物固定在金银上→货币产生

③货币的本质--一般等价物(本质)是商品。

④货币的职能:

A、基本职能:流通手段(原因:货币是一般等价物),需现实货币;价值尺度(原因:货币本身 有价值),只需观念上的货币。

B、其它职能:(1)贮藏手段,足值的货币

(2)支付手段,伴随赊账产生而出现。例:债务、地租、利息、税款、工资。

(3)世界货币,指货币具有在世界市场充当一般等价物的职能。

3、纸币:

①纸币的含义:由国家(或某些地区)发行的,强制使用的价值符号。

②产生:

③职能:流通手段,支付手段(有些国家的纸币还具有世界货币的职能-美元、日元、英磅、欧元)

注:纸币没有价值,有使用价值。

④发行:纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。(流通中所需货币量=商品价格总额/

货币流通速度)

高中政治 经济生活知识点总结 新人教版必修1

通货膨胀:适度从紧的货币政策和量入为出的财政政策。

通货紧缩:积极的财政政策和稳健的货币政策,发行国债,投资环境设施建设,扩大出口。

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