(人教PEP)三年级英语上册教案 Unit3 第四课时
Unit 3 Let's Paint
第四课时 教学设计
一、教学设计思路
本课时开始教师和学生一起，回顾上课时的知识，让学生自然进入新知识的学习，教学过程中教师尽量保持教学的流畅和完整，活泼有趣，教师借助小游戏，让学生进一步巩固和运用所学知识。
二、教学目标
（一）知识
Let’s talk/B 部分的对话内容。
（二）能力
1.能够把学到的日常用语熟练运用到日常生活中。
2.掌握好本课日常用语相互对应。
（三）情感
生活中，我们都离不开朋友，和朋友们友好相处，相互关怀。做一个受欢迎的人。
三、教学难点
1.表示赞成别人提议的感叹语Great！
2.How are you?的答语 Very well, thanks.的发音
四、教学媒体
1.分别写有单句对话内容的图片。
2.人物头饰。
3.录音机，磁带，电脑或DVD，DVD歌曲动画盘（或磁带）
五、教学过程
1.导入
(1)教师和学生相互问候。
T: Hello,/Hi,/Good morning,/Good afternoon, boys and girls.
S: Hello,/Hi,/Good morning,/Good afternoon, teacher.
T: How are you?
