德育工作先进集体经验材料
黑龙江省虎林市实验小学2009年德育工作先进集体经验材料
德育工作先进集体经验材料
虎林市实验小学
近年来，随着改革开放的不断深入发展，学校德育工作发生了许多新的变化。为了在新形势下加强和改进学校德育工作，我校认真贯彻党中央颁发的《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》，坚持以爱国主义教育为主线、以行为规范养成教育为基础、以班集体建设为重点的工作思路，把提高学生的综合素质作为学校德育工作的重要目标，加强德育队伍建设，不断提高德育工作水平，增强德育工作实效。
一、加强领导，建立学校德育管理机制
俗话说“没有规矩不成方圆”，完善的制度是一切工作得以顺利开展的重要保障。没有严格的规章制度，德育工作的开展将流于形式。为此，我校始终把建章立制放在德育工作的首位，狠抓制度落实。我校建立了学校党支部、教导处、少先队、班级管理立体化网络，并明确德育管理的任务要求，各负其责。成立了由校长任组长，德育副校长任副组长，大队辅导员、班主任及少先队干部都参与的德育工作领导小组，实施德育工作。形成了校长宏观抓，德育副校长直接抓，少先队大队辅导员具体抓、班主任老师时刻抓，少先队干部参与抓的德育管理工作局面。并建立德育工作考核激励机制。制定完善班主任和班集体德育工作量化考核机制，德育工作先进个人奖励机制，把德育工作考核的结果，纳入学校量化考核之中。
二、抓好德育环境建设，构建内隐外扬的育人环境 高雅的环境可以熏陶人、特定的环境可以教化人。为了
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