变压器说课稿
变压器说课稿
说课人——朱战胜
一、说教材：
1．教材简析/地位
这一节的内容是上一章电磁感应教学的进一步延伸，通过这一节的学习可以让学生了解电磁感应现象更广泛的应用，并从能的转化和传递的角度进一步强化对电磁感应现象的认识，从而开拓学生的视野，提高学生学习物理的能力和兴趣。
同时，变压器也是交流电路中一种常见的电器设备，是远距离输送交变电流不可缺少的装置，通过这一节的学习为进一步学习下一节电能的输送奠定基础。
2．知识结构
节课主要由以下四个知识点组成：1变压器的构造○2变压器的工作原理○3理○
想变压器○4理想变压器的规律：
从知识本身的理论价值及应用价值的角度来看，我确定本节课的知识目标是1知道变压器的基本构造○2理解变压器的工作原理○3探索并应用变压器的各种○
规律。
从知识的能力价值角度来看，我确定本节课的过程与方法目标为：1能熟练○
应用控制变量法解决各变量问题○2进一步掌握科学探究的一般思路。
从教育的社会功能角度来看，我确定本节课的情感态度与价值观目标为：1○通过实验探究，体会科学探索的过程，激发对探究物理规律的兴趣○2通过真实操作和记录，获得团队合作精神的体验和实事求是的科学态度
二．说学生
1．学情分析
学生通过前面《电磁感应》整章的学习，对于电磁感应现象、互感现象以及涡流现象有了基本的掌握。通过《交变电流》的特点也比较清楚，已经基本具备了学习变压器这节内容的知识储备。
学生在以前的学习过程中已经经历过通过实践探究物理规律，对科学探索的环节已有了初步的了解，特别是对控制变量法的应用已有了较深的体会，所以这
