《家庭教育中儿童养成良好习惯的途径与方法》
《家庭教育中儿童养成良好习惯的途径与方法》
《家庭教育中儿童养成良好习惯的途径与方法》
课题研究专家讲座文稿
家庭教育与习惯培养
青岛市家长委员会副秘书长 侯修圃
一、习惯与习惯的培养
习惯，是把一种行动方式经过无数次的练习和重复而固定下来，成为不变的模式，这就是习惯。比如定时、定量吃饭。最初孩子对饥、饱的感觉不是那么准确和明显。吃饭没个时间观念。玩起来，特别兴奋，可以忘了吃饭；没的玩了，很闲散，又总想吃东西。这就是没有吃饭定时的习惯。孩子遇见喜欢的东西就多吃，不喜欢的就少吃或不吃。这就是没有定量的习惯。正常的是定时定量吃饭。到了规定的时间，孩子就饿了，吃到定量就饱了，就停止。这样无数次的培养训练后，孩子的生理节律就固定成为模式，到时间就饿，吃到一定量就饱了，就停止。这就是吃饭的行动固定在一定的时间、数额里，形成了定时、定量吃饭的“习惯”。
为什么要培养这种习惯，有时没有很多道理好讲，就是要使人的生活有一定的规律，有条不紊地生活。所以，人的一日生活都要有固定的规律，不是杂乱无章地乱来。习惯不是一朝一夕所能形成的，而是要长年的、反复的操作实践，重复又重复才能固定下来。所以，习惯是在生活过程中，教育和培养的结果。童年、幼年时期是形成良好习惯的关键时期。养成良好的习惯终生获益。一旦错过童年的关键时期，以后，再培养生活习惯就很痛苦了。所以，培养孩子有良好的生活习惯、卫生习惯、学习习惯是家庭教育的重要内容。家长负有重要的责任。
人，需要有节奏的生活和学习、工作。这种节奏，固定下来形成习惯。这些习惯有一定的家族性和社会性，也就不成文的形成一个社会的规范和行为准则。比如日出而作，日入而息是我们民族长期从事农业劳动，适应自然的需要而形成的劳动习惯。个人养成良好的生活、卫生习惯是适应集体生活和必须，是提高个体社会性的手段。
你可能喜欢
- 教子十二篇
- 家庭教育方法
- 习惯培养
- 培养学生良好习惯
- 儿童的心理
- 培养孩子良好学习习惯
- 教育就是培养习惯
- 宝宝的智力开发
- 教子十二篇13页
- 教子十二篇 可惜看到的太晚了32页
- 教子十二篇_(转)可惜看到的太晚了12页
- 教子十二篇 (转)可惜看到的太晚了13页
- 教子十二篇_(转)可惜看到的太晚了16页
- 教子十二篇16页
- 30条优秀孩子家庭教育方法1页
- 孩子家庭教育的方法与经验2页
- 惩罚宝宝十个科学方法家庭教育5页
- 家庭教育实施方法与青少年健康人格的养成3页
- 中学生家庭教育的6种方法3页
- 浅谈现代家庭教育的方法和策略4页
- 浅谈英语学习习惯的培养2页
- 三十条学习习惯培养6页
- 高中生学习习惯培养方案31页
- 12个良好习惯的培养1页
- 有关学生学习习惯培养的一点思考2页
- 好的电脑习惯培养7页
- 数学教学中如何培养学生良好的学习习惯2页
- 如何培养学生良好的行为习惯4页
- 何培养小学生良好的数学学习习惯5页
- 怎样培养学生良好的学习习惯2页
- 如何培养小学生良好的行为习惯.kdh1页
- 谈如何在三年级起始阶段培养学生良好的英语学习习惯4页
- 单亲儿童的心理特征及疏导方略4页
- 第二章 小学儿童的心理发展与教育27页
- 初中留守儿童的心理问题及教育对策(1)1页
- 合唱疗法对受爱滋病影响之精神创伤儿童的心理干预作用报告5页
- 沙盘游戏解开儿童的心理问题2页
- 初中数学教学中应关注留守儿童的心理问题4页
