关于班主任工作的点滴感悟

洛阳师范学院 外国语学院 05级本教1班 程锦

我在嵩县城关镇中教初一六班的英语，而且担任这个班的副班主任。以下是这两个多月来我对于英语教学及班主任工作的一些心得体会。

首先，作为英语教师，我发现学生们存在的最大两个问题就是语音不准，而且对英语的兴趣不大。我一直觉得兴趣是最好的老师。如果没有兴趣的话，学习英语对他们来说是再枯燥不过的事情。同时，语音也是极为重要的，如果不重视语音，将来可能就会称为我们平时常说的只会做题的“哑巴英语”。

所以，我准们腾出了一节课的时间把音标又教了一遍。当他们掌握了音标，就会准确的读单词，时间长了就会自己读句子了。平时上课，我也尽可能的多说英语。为了让大家听明白，我一般都是一句英语，一句汉语。这样日积月累，也可以锻炼他们的听力水平。

至于兴趣，我则是采取了游戏的方式。就是用对抗比赛这种方式激起同学们的兴趣。经过这一个月的实验，效果确实不错。他们每位同学都能做到很认真的听课，因为对这一堂课知识的掌握程度直接影响着剩余几分钟游戏的成败。这种对抗游戏很好的带动了大家学习英语的积极性。

这是我英语教学方面的一些心得，但是依然存在一些问题需要完善，比如一堂课的时间如何能够最科学的去安排；如何在游戏过程中照顾到每一位同学，让大家都参与其中；如何高效的利用一堂课，充分锻炼学生的听说读写能力等等。这都是我今后需要进一步努力的地方。

其次，我也是一名副班主任。通过这两个月的观察，学习，以及自己的点滴经验。

一．我想谈一下我对于班主任这个名词的理解。学生是千差万别的，因此工作也是极其复杂和艰辛的。但是它也充满了趣味性、挑战性和创新性。我们没有权利选择学生，但是却有权利选择教育学生的方法。我们可以按照自己的性格以