读书成就名师读后感
《读书成就名师》读后感
至今依然很喜欢前年在电台里听到一种状态：要么旅行，要么读书，身体和灵魂必须有一个在路上。读书是一种内在成长，能让人精神丰沛，充实而具涵养。关于阅读的价值，苏霍姆林斯基曾说过这样一句话：“一个真正的人应当在灵魂深处有一份精神宝藏，那就是他通宵达旦读过的一两百本书。”虽然自己在这两年慢慢的形成了读书的习惯，但离苏霍姆林斯基所说的境界还有很大的差距。寒假之前，学校发了一本《读书成就名师——12 位杰出教师的故事》，这本书让我看到杰出教师之所以成名成家的路径，也让人对阅读之于教师专业成长的意义有了深刻的理解。也同时深深的庆幸自己养成了看书的习惯。因为越读书越能知其中乐趣，也越能感受它带给我人生的意义，之于成长，之于如何成为一名更称职的教师。
坦率地说，目前国内教师的阅读状况不容乐观，包括我自己。曾经看到过一篇调查，显示了中小学教师的阅读现状，笔者表示此种现状让人堪忧，同时也了解到与国外的教师相比的阅读差距。我们总在说老师要给学生一杯水，首先要自己有一桶水，虽是老话重谈，但却是事实。在全民阅读成为国家战略的呼声日益高涨的今天，教师理应成为全民阅读的先行者和领跑者。在这样一个时代背景下，《读书成就名师》一书的出版是恰逢其时的。书中的一个个阅读促进教师成长的典型事例，对推动教师阅读及教师专业成长有很强的指导意义，也 震撼着我作为教师的神经。
