留守儿童教育管理工作方案
留守儿童教育管理工作方案
随着城市化进程的加快，大量的农民进城经商、务工，由此产生了一个新的特殊群体——农村留守儿童。随着这个群体的逐步壮大，农村留守儿童问题已引起了党和政府的重视以及全社会的关注。留守儿童是国家的未来和希望，为认真贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改革未成年人思想道德建设若干意见》，践行“三个代表”重要思想，保障农村留守儿童这个特殊群体健康成长，促进我校留守儿童教育保护工作全面有效地开展，现就切实做好我校留守儿童教育保护工作提出如下方案：
一、领导机构
为切实做留守儿童教育保护工作，使我校留守儿童能健康成长，特成立南峪联小留守儿童教育保护工作领导机构：
组 长：刘会华负责留守儿童教育保护工作的安排、布置以及留守儿童相关的扶贫助学。
副组长：赵业生负责留守儿童教育保护各项措施的拟定。
成 员：曹建斌（少先队辅导员）负责儿童教育保护工作的落实。
各班班主任：负责留守儿童教育保护工作在各班的具体执行。 领导机构各成员分工明确、责任落实，推动各相关工作扎实有效地开展。 二、工作目标
1.通过调查摸底，了解我校留守儿童的具体情况，以及在各村民组的分布。
2.学校开展相关的丰富多彩的活动，使留守儿童在校能接受优质的教育，从而形成积极向上的学习习惯。
3.积极与相关部门联系，协同社会各方面的力量，建立教育保护的网络，为留守儿童创设和谐安定的社会环境。
4.通过与家长联系，家校协同教育保护留守儿童。
5.为问题留守儿童找“家长”，帮助其健康成长。
三、工作措施
1.调查摸底，建立留守儿童档案及扶贫助学档案、成长记录档案。
学校将对114名学生进行摸底调查，了解我校留守儿童的住址、家庭电话、
