奋进——青春才火红

张湾中学 王小玉

雪亮雪亮的粉笔，象一具犁尖，在宽大的黑板上无声地耕耘着，留下一道道银色的轨迹。飘飘洒洒的粉屑，象一层薄霜，铺在她的脚下，这五十见方的教室，三尺讲台，是属于她和孩子们的世界。

在有些人的心目中，教师这项职业是缺乏乐趣与色彩的，特别是数学教师，然而她——王俊，在这寂寞的道路上，却充满着喧闹鼓噪，凭着一身过硬的本领闯出了一条希望之路，在彩色的青春上又添上了火红的一页。

一、在沃土中撒下理想的饿种子

“把安逸和快乐看作生活的本身——这种理论，我叫它猪栏的理想”。她一踏上三尺讲台的那一天，就在课本上写下了这样的格言。大学毕业，当她走进充满孩子们欢笑和飘洒粉笔灰的教室时，她就没有打算这样平庸过一辈子，就这样，教室——办公室，办公室——教室，机械的两点一线的运动；备课——教课——改作业——辅导，枯燥无味的正方形式的循环，于是有人对她说：“王老师，你年纪轻轻，难道就甘心把理想、青春，人生最美好的东西都葬送在默无声的工作中吗？到头来还不是清贫一生么？你这样，到底图个啥？我只想把我的青春、智慧、精力都奉献给教育事业…..”她自豪地对周围的人说着，那炯炯有神的眼睛里，又多了几分自信和坚定，如此同时，她深知：自己如果没有过硬的知识水平，光靠满腔的热忱，又为全校师生上了不少公开课和示范课，还上了区教委举办的青年教师献艺课，均受到了师生的好评。凡听过老师授课的学生无不佩服地说：“听老师讲课是一种享受，令人回味无穷。”

每个学生因其周围环境的不同，各人兴趣和爱好不尽相同，这就需要老师因材施教，使每个学生潜在的特长爱好得到充分发挥。09届学生肖勇，分班时的数学成绩中等偏下，但王老师发现该生很聪明，由于家庭条件好，自高自大，马虎粗心，特别爱玩，王老师针对这一特点

，时时处处提醒他，针对作业中出现的错误，指出其错误根源是由于粗心大意所致，并分析利害关系，要求养成良好的细心习惯，还经常牺牲娱乐和休息时间，给他开“小灶”，加难度，使该生数学成绩由分班时的40分到调研考试的65分，最后直到中考的90分。怎能闯出一条新路，在教学中成为一名好手？千里之行，始于足下，她一方面在实践中摸索经验，另一方面买了大量的参考资料自学，如饥似渴，刻苦钻研。在老师周围，经常可以听到她虚心求教的身影。又有谁知道，她牺牲了多少个与家人共享天伦之乐的良宵！就这样，带着对事业的执著追求，她满怀信心地要把沃土中茁壮成长的教改之花展露在人们面前。

路在她脚下延伸

二、开拓才能创造独树一帜的成果

在长期的教育实践和大量的教学反馈中，她发现如果一味地照本宣科，让学生死记而不灵活应用，这样封闭式的教学模式是跟不上现代教学步伐的，于是，她首先在备课、上课这两方面下功夫，在“课”与“巧”两个字上做文章，备、教、改、导、考紧密结合，环环相扣，从习题中总结规律，拟定了教学工作各个环节的学习难点和学习要求，做到吃透教材，教学大纲，重点突出，难点突破，抓住45分钟的有效时间，采用启发式，同时讲究艺术性。

三、爱是力量的源泉

母亲的爱，陶冶了儿女的情操，教师的爱，启迪了学生的心灵。然而你们—