2013-2015年庄河十六中学体育工作三年发展规划
2013-2015年庄河十六中学体育工作
三年发展规划
一 指导思想
全面贯彻落实中共中央国务院[7号]文件精神，以<<学校体育工作条例》为基本法规,以“健康第一”为宗旨，以实施素质教育为突破口，认清形势，科学管理，促进学校体育工作全面健康发展。深化体育教学改革，以“以人为本”的教育理念，探索多种教学模式。培养学生竞争意识和合作精神，全面提高学生的身体素质。积极开展快乐体育,探讨快乐体育的新思路与发展方向。丰富教材内容,提高学生对体育课的兴趣性,培养学生对体育的爱好和自觉锻炼身体的积极性,全面提高学生的身体素质、体育能力、良好的思想品质和意志品质,促进学生成为具有德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和保卫者。
二 规划的主要内容
(一) 体育教学工作
体育教学是实现学校体育目标的途径之一,对体育教学知识、技术和技能进行选择性的传授,使学生了解体育对于自我完善和延长生命的主要作用。培养学生自我锻炼的兴趣与能力,促进身体协调发展,养成终生锻炼的习惯。体育教学内容包括体育与保健的基本理论、知识和经过选择的身体练习。在体育教学过程中保证三个基本阶段(即:教学的准备实施阶段、检查与评定阶段)秩序井然、衔接紧密,结合体育教学过程的基本规律与体育教学原则,完成各项教学目标。在每学年或每学期工作目标的基础上,制定实施方案、步骤、时间要求、工作措施等等。结合国家规定的课程内容，保证学生每天锻炼一小时，开足学时，上好每一节课。
(二) 运动队的训练与竞赛工作
学校开展体育工作的目的就是要在学生中深入发展体育运动，增强学生体质，增进学生健康，活跃学校文体活动，以运动队这个特点带动学校体育教学工作的发展。通过这目标开展活动就必须树立良好的教学目标。
1、加强学生身体锻炼，增强体质
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