湘少版 英语 六年级

Unit 1 The children are playing in the park.（孩子们正在公园里玩）

Period 1

一、教学目标

1、 能听懂、会说新单词swing，slide，bench，bark，chain，bite，stones；

2、 能理解课文；能正确运用现在进行时描述人物正在进行活动。

二、教学重点及难点

重点：掌握本单元四会单词。

难点：理解课文。

三、教学准备

单词卡片和图片、教学挂图、教学磁带等。

四、教学步骤

Step 1 Warming up

1． 师生问候。

2． 唱已学的英文歌曲。

Step 2 Presentation and drill

1． T: Hello, boys and girls. Nice to see you again! Today is the first day of this new term. I’m very happy. So let’s go to the park together!

边说边将一张公园大门的图片贴在黑板上，布置成公园的场景。

2． 可出示一张秋千的图片。

T: Look! A swing. Do you like it?

板书单词swing，带读。将图片贴在黑板上“公园”的相应位置。

3． 用同样的方法教单词slide和bench。

4． 出示一张狗正在叫的图片。

T: What is the dog doing? It is barking.

板书单词bark，带读。

T: Don’t throw the stones at the dog. It’ll bite you.

板书单词stone和bite，并用动作帮助学生理解其含义。然后带读。

5． 出示一张被铁链锁着的狗的图片。

T；The dog always bites the strangers，so the owers use the chain.

板书单词chain，帮助学生理解其含义。并带读。

游戏--Look and say. （看看小说）

教师做口型，学生根据口型说单词。

游戏--Loud and low voice （大小声）

教师大声说单词，学生小声重复；或者教师小声说，学生大声说。

Step 3 Fast reading and listening

1． 出示课文中人物的图片。

T: Look! The children are playing in the park.

边说边将图片贴在“公园”的相应位置。

2． 快速阅读课文A部分，回答问题。

T: Today we’ll learn Unit One. First let’s listen to the text, and then answer my question: Why is the dog biting Mingming’s foot

检查学生阅读情况，帮助学生回答所提问题。

Mingming is throwing stones at dog, so the dog is angry.

3． 听课文A部分录音，模仿其语音、语调，掌握新词难句的正确读音。