华教教育寒假班语文第七讲讲义

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华教教育寒假班语文第七讲讲义

中考作文思路导引及写作(二)

窗,是瞭望的观察点;窗,是连接两个世界的通道;窗可以是有形的也可以是无形的;窗,可能有自己丰富的经历;窗,可能是生活无声的见证……大千世界,和窗有关的故事很多很多;芸芸众生,由窗生发的见解也见仁见智。

请以“窗”为感触点写一篇作文,鼓励选择较新的视角。文体不限,题目自拟,不少于600字。

[思路导引]

“窗”的含义是比较宽泛的,我们把思维发散开来,可想到房屋之窗、文化之窗、奥运之窗、心灵之窗、理想之窗,等等。这道题可构思的范围也是很广的。可以是由窗引出的人或事,写成记人、写事的记叙文或小说;可以是由窗外之景的变化而触发的情愫,写成散文、议论文、诗歌;可以以窗的功能、变化等为立足点,写成说明文。如果能不仅仅停留在窗前所见的人、事、景上,而是向纵深挖掘,能反映中学生生活、观点,反映时代,折射人们的心灵世界,那么,文章就内容饱满而意蕴深刻了。

[素材链接]

1窗代表了希望。当我们置身于一个封闭的无法逾越的困境中时,只要有一扇窗,我们就能眺望到远处的风景,从而恢复信心,继续奋斗。只要我们能看到一扇窗,我们就知道光明已经离我们不远了。外面的景色吸引着我们冲出牢笼,迎接新的生活,而窗就是传递光明和鼓舞士气的使者。

2有句话说:没门有窗户呢。自古以来窗都屈居于门之下,是人们退而求其次的选择。窗很不服气,究竟门强在什么地方呢?窗不止一次地思考过,终于发现,门和窗一样都是人们借以交往和沟通的渠道,只不过自己不如门魁梧、威严。但难得的是自己更加灵巧和清秀。每件事物都有其自身的特点和长处,我们要充分看到自己的优点,这样才能避免妄自菲薄。[佳作示例]

打开心灵的窗户

董晓东

数学老师今天叉给我们奥数小组的同学布置了一道题,说可以一题多解,可是一晚上我使出浑身解数,竟连一解也没得到。尽管我心里不住地默念着:别急,别急……但眼睛总是向窗外望去,敏肯定做出来了,真该死,我应该比她强,我一定要赶上她。我重新振作起来,寻找另一种方法,可一晚上也毫无收获。

离期末考试还有两个星期,同学们都在准备着迎接考试,我和敏也不例外。每天晚上,从窗户望去,敏家的灯总是很晚才关。“想超过我,没门儿!你努力我也努力,看谁晚上学习的时间长。”第一天,我顺顺利利地过去了,直到敏家的灯灭了,我才得意地关上我那可爱的台灯。可后来几天,我渐渐撑不下去了,上下眼皮天天打架,手里虽然捧着一本书,但一点也看不下去,到十二点可真难熬呀,可我还必须熬下去。几天下来,我就成了国家一级保护动物——熊猫了。眼圈黑黑的,一整天哈欠连天,精神萎靡,一副无精打采的样子。

终于有一天,我嫉妒地对敏说:“你精力真充沛。”

“还可以。”敏轻松地回答。

“可你家的灯十二点才关呢?”我疑惑地问。

“哦,妈妈正在给人家做一些小玩具,每天都熬到那么晚,我几次都告诉她不要太劳累了,可她总是不听劝。”

我恍然大悟,这关闭的窗户真是害人不浅啊!

一个星期天,我把敏约了出来,和她真诚地谈了许多,我们从学习谈到生活,从生活谈到做人……整整一个下午,我们无话不说,很快便成了亲密无间的好朋友。

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