林黛玉进贾府教案[1]
《林黛玉进贾府》教学方案
【教学目标】 1、知识目标
（1）了解《红楼梦》的主要内容和它的思想性、艺术性及其在文学史上的地位，激发学
生的阅读兴趣。
（2）学生分析通过人物的外表、语言、行动和心态表现人物性格的写法，学习课文用肖
像描写反映人物特征的写作技巧。
（3）区分、了解、并应用小说的相关写作手法。
2、能力目标
（1）分析形象，培养学生良好的分析习惯和知识迁移地能力。
（2）通过学习使学生提高分析、归纳、评价、写作等综合能力。
3、情感态度与价值观目标
（1）在研读小说过程中，培养审美眼光，领会人物的美感。
（2）正确理解《红楼梦》的思想内涵，培养学生热爱祖国传统文化的思想感情；认识封
建大家族的腐朽没落，理解贾宝玉追求个性自由反封建的精神。
【教学重点、难点】
1.重点：典型的环境描写，个性化的语言，分析人物的性格特点及刻画人物的写作手法，
体会作品如何根据人物外貌描写来体现性格特点。
2.难点：提高学生阅读小说的能力以及写作能力。
【教学策略】
1、教法：讨论法、提问法、多媒体辅助教学、欣赏教学法、情境教学法、还原法等综
合运用
2、教学对象分析及策略：现在高一文科班学生课外阅读量小面窄，本着巩固基础、迁
移知识、加强能力的原则，强调突出重点、分散突破难点，
补充延伸教材内容，采用设疑激趣、启发调动的方式，拓展
学生的知识面，调动学生的主观能动性，开发学生的潜能，
从而顺利完成教学任务。
3、用具媒体组合运用：多媒体平台、学生搜集的资料等。
4、资源开发利用：语文教材、《红楼梦》以及学生搜集、整理的各种资料等。
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