2008年教育学考研统考真题及答案解析

来源： 点击：527 备注：题目部分（答案部分见第二页）2008教育学考研真题 一、单项选择题：1～45小题，每小题2分，共90分。下列每题给出的四个选项中...

备注：题目部分（答案部分见第二页）

2008教育学考研真题

一、单项选择题：1～45小题，每小题2分，共90分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。请在答题卡上将所选项的字母涂黑。

1．将教育学的研究对象界定为教育现象及其规律，反映了人们在教育学建构中的（ ）。

A．科学取向 B．实践取向 C．规范取向 D．人文取向

2．某班教师为了激发和保持学生的学习动机，开展了一系列学习竞赛活动。结果如教师所料，学生的学习热情高涨，成绩明显提高。但没有想到的是，学生之间相互猜忌、隐瞒学习资料等现象日趋严重。上述事实表明，教育（ ）。

A．既有正向显性功能，又有正向隐性功能

B．既有负向显性功能，又有负向隐性功能

C．既有正向隐性功能，又有负向隐性功能

D．既有正向显性功能，又有负向隐性功能

3．联合国教科文组织在《学会生存》中主张，建设学习化社会的关键在于（ ）。

A．改革正规教育 B．发展成人教育

C．实施终身教育 D．推行回归教育

4．涂尔干说：“教育是成年一代对社会生活尚未成熟的年轻一代所实施的影响。其目的在于，使儿童的身体、智力和道德状况都得到激励与发展，以适应整个政治社会在总体上对儿童的要求，并适应儿童将来所处的特定环境的要求。”这种论断正确地指出了（ ）。

A．教育具有社会性 B．教育是社会复制的工具

C．教育要促进人的个性化 D．儿童对成人施加的影响不是教育

5．一些事例显示，对“兽孩”进行的补救教育都不很成功。这表明人的发展具有（ ）。

A．顺序性 B．可逆性 C．模仿期 D．关键期

6．马克思主义教育学说认为，人的发展的根本动力是（ ）。

A．环境影响 B．教育作用 C．内在因素 D．实践活动

7．义务教育的基本内涵是：国家与社会有义务确保全体适龄儿童接受法定年限的学校教育、家长有义务送适龄子女接受法定年限的学校教育和（ ）。

A．学校有义务为适龄儿童提供公平的教育

B．适龄儿童有义务接受法定年限的学校教育