读书能够修身养性而炼心

读书能够修身养性而炼心。每一本书都是一条大河,汹涌的波涛也是作者思想的浪潮。古人云:“读万卷书,行万里路。”这不仅有关连,是一庄事情的两种看法而已。游历者,活动的书本。读书则曰卧游,山川如指掌,古今如对面,乃广义的游览。现在,因交通工具的方便,走几万里路不算什么,读万卷书的日见其少了。当有种种的原因,最浅显的看法,是读书缺乏动机。读书能够养性修身而炼心。每一本书都是一条大河,汹涌的波涛也是作者思想的浪潮。河有曲折迂回的上游,亦有平静开阔的下游,正如书中有波澜起伏的精彩也有朴素宁静的平淡。

书深不见底,里面中充满了神奇的力量。它可以改变一个人,因为书里凝聚了太多人的思想和感情。正如阿列克榭嗜书如命最终挣脱了小市民的庸俗氛围最终成为俄罗斯历史上伟大的文学巨匠高尔基;爱德蒙 唐泰斯在伊芙堡的阴暗地牢中潜心学习十四年之久,最终成为了气宇轩昂的基度山伯爵。书的长河流遍古今,流经的地域广阔而繁多。书中的领域囊括了所有人类已经探索的和向往探索的东西。这便是“读万卷书,行万里路”了。书让人得到了充实和帮助,但书的意义是远不止此的。

读了俞平伯老师的《读书的真意义》后,我颇有感触。对于教师来言,读书有两方面的意义,一是针对自身而言的,提高自己的知识储备和专业素养,二是针对学生来言的,教师要从自己的读书经验中总结出一些适合学生的读书方法,来激发学生的读书兴趣,并且教给学生正确的读书方法。

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