九年级文言文复习

1《公输》

一、 解释下列加点词的含义

1、起于鲁 2、公输盘不说 3、子墨子起,再拜 4、不可谓知类 5、然胡不已乎

6、胡不见我于王 7、子墨子九距之 8、子墨子守圉有余 9、公输盘诎 10、吾知所以距子

11、在宋城上而待楚寇矣 12、方五千里 13、舍其文轩 14、吾义固不杀人 15、夫子何命焉为

16、请献十金 17、不可谓仁 18、宋无长木 19虽然 20愿借自杀之 21虽杀臣 22宋无长木

二、掌握下列句子的翻译:

1、夫子何命焉为?

2、宋何罪之有?

3、此为何若人?

4、北方有侮臣者,愿借子杀之。

5、荆国有余于地而不足于民,杀所不足而争所有余,不可谓智。

6、荆之地方五千里,宋之地方五百里,此犹文轩之与敝舆也。

7、臣以王吏之攻宋也,为与此同类。

8、虽然,公输盘为我为云梯,必取宋。

9、公输盘九设攻城之机变 ,子墨子九距之。

三、阅读答题:

1、文中第一段的作用是什么?你从段中“行十日十夜”读出了哪些信息?

2、墨子见到公输盘,就提出“愿借子杀之“,而且进一步说“请献献金”,其真正的意图是什么?

3、墨子将欲帮助楚国攻打宋国的公输置于理亏境地的一个句子是什么?最能揭示出公输盘所标榜的“义”极具欺骗性的一个句子是什么?

4、“公输盘服”,一个“服”字,表明墨子的论说有理有力,试简析文中墨子的论说技巧。

答:先设下圈套,诱使公输盘说出“吾义固不杀人”这句话,接着指出攻无罪之宋是“不智、不仁、不忠、不强、不知类”之举,重重否定,极有气势,批判强悍有力,使公输盘陷于自相矛盾的困境,无从辩驳。

5、公输盘就是鲁班,子墨子就是墨子。请分别写出一个与这两个人物有关的成语。

(1)与鲁班有关的成语: (2)与墨子有关的成语:

6、你认为墨子能说服楚王的主要原因是什么?结合实际,请你谈谈如何使别人接受自己的正确意见。

答:墨子能说服楚王的主要原因:善于将道义与实力结合,并运用了类比、对比及以子之矛攻子之盾的劝说技巧。使别人接受自己正确意见的方法:

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7

8、你能概括一下课文中所描绘的墨子、公输盘、楚王的形象吗?

9.子墨子在与楚王的最后交锋中,为什么要提及“弟子禽滑厘等三百人”的情况?(2分)

10、“吾知所以距子矣,吾不言”一句反映了公输盘怎样的心理状态?

11、在危险关头,墨子有什么表现?

12、墨子揭露了公输盘“不言”的内容,请问是什么?

13、墨子止楚攻宋,除了靠锋利巧妙的言辞外,他的坚强后盾是什么?

14墨子是怎样一步步劝说楚无攻宋?

2曹刿论战

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