南山中学实验学校化学提高班（A）讲义

无机化工专题

[考纲要求]：1、了解科学、技术、社会的相互关系，知道在化工生产中遵循“绿色化学”思想重要性。

2、了解氯碱工业、硫酸工业、合成氨工业、废水处理等工业的原理。

3、了解化工流程题的试题特点和备考策略

[呈现形式]：流程图、表格、图像

[知识落点]：基本理论、元素化合物、实验

[导入专题]： 化学知识越来越多的应用在工业生产和生活实际中，而这也成为高考命题

的热点和难点，充分体现化学学科知识的实用性。试题有时会以流程图的形式

出现。这类题目能够以真实的工业生产过程为背景，体现能力立意的命题指导

思想，能够综合考查学生各方面的基础知识及将已有知识灵活应用在生产实际

中解决问题的能力。要求同学们既要熟知工业生产的基本原理，又要对流程图

中所给出的信息进行提取、筛选，对同学的学科能力要求较高。

[案例引思]：1、从粗产品硫酸锌固体除去铁、铜、镉等可溶性硫酸盐，从而得到纯净的硫

酸锌，实验流程如下：

加入ZnO 混合液 趁热过滤 调pH至5-5.4

煮沸数分钟 趁热过滤

部分阳离子以氢氧化物形式完全沉淀时溶液的pH参见下表，请回答下列问

题：

（1）、“酸浸”步骤中，为提高锌的浸出率，可采取的措施有 。“酸浸”时适当补充少量水的原因是 。

（2）、滤液I加入酸性KMnO4所发生反应的离子方程式为 。加入ZnO的原因是 。（3）滤渣III的成份主要是 。

（4）、从滤液III得到晶体的操作过程为 、冷却结晶、过滤冼涤、小心干燥。

[讲解分析]：（1）、增大硫酸浓度或加热升高温度或边加硫酸边搅拌或增加浸出时间（3分）

（要求写出一条即可）。防止硫酸锌中从溶液中析出。（2分）

2+-+3+2+（2）、5Fe+MnO4+8H=5Fe+Mn+4H2O

（3分，不配平扣2分）

3+++2+3+因为

Fe+3H2O Fe(OH)

3+3H，ZnO+2H=Zn+H2O,加入ZnO

能促进Fe水解生

成Fe(OH)3而除去。（3分）

（3）、Zn、Cd、Cu（3分，每个1分，填错倒扣分，扣完为止）（4）、蒸发浓缩 （2

分）

编辑 杨德林 1