0102高一历史教案 4.1 鸦片战争 10
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4.10鸦片战争教学设计
【教学目标】
1．知识目标：（1）鸦片战争的背景；（2）林则徐领导的禁烟运动；（3）鸦片战争发生的原因和影响。
2．能力目标：（1）通过对鸦片战争相关问题的探究，培养学生学会客观、全面分析和比较历史现象的能力，提高辨证分析和解决问题能力。（2）通过指导阅读、理解和分析相关的历史材料，帮助学生认识到史料对历史学习的重要性，培养论从史出，史论结合的能力。
3．情感、态度、价值观目标：（1）紧跟历史潮流，强化创新意识，与时俱进，并能将中国置于世界历史大背景中去考察，以增强世界意识进而参与国际竞争的自觉性。（2）通过感悟与体验，激发热爱祖国、振兴中华的历史责任感，尤其是学习同仇敌忾、英勇斗争的爱国精神。
【教学重点、难点】鸦片战争的背景、影响（重点）；鸦片战争中国失败的原因（难点）。
【教学方法】问题讨论法、史料分析法、多媒体教学法。
【重点讲解】
一、“闭关锁国”政策的分析
1.“闭关锁国”政策：指清政府严格限制对外交往和贸易的政策。
2.社会根源：既是小农经济和封建主义劣根性的产物，也是清政府民族狭隘性的表现。
3.实施原因
（1）是自然经济特点的反映。封建自然经济比较稳定，自给自足不需要外来商品，统治者采取“重农抑商”政策。
（2）西方国家殖民扩张的影响。清朝统治者害怕外国商人与沿海人民接触，威胁其统治。
（3）清政府的民族狭隘性。清政府时刻防范汉族人民，防止中外结成反清同盟，不得不采取闭关政策。
4.评价
（1）在一定程度上抵制了外国资本主义政治经济侵略活动，有利于中国封建社会的延续发展。
（2）限制了中外之间的正常交往，给人民生活带来不便，使中国失去了对外贸易的主动权，阻碍了中国资本主义萌芽的发展。
（3）隔断了中外科技文化的交流，拉大了中国与发达资本主义国家间的科技水平差距，使中国落后于世界发展潮流。
