教师校本研修计划2013
教师进修计划
（2013学年第一学期）
江义小学
指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“抓均衡，提质量，促和谐”为目标，围绕学校教育教学管理和教师成长发展工作，积极参与校本培训，切实提高自身素质，努力为建设和谐校园和提高办学综合水平提供有效的队伍保障。具体工作与措施：
一、参与教师专业发展培训，深化教师培训工作
校本培训以学校整体发展和教师专业化发展为根本，以学校自主培训、自主管理和教师自主学习、自主发展为准则，依托学校自身的资源优势和特色，多渠道、多形式、多层次地开展校本培训。
1、聆听骨干教师讲坛。利用周五业务学习期间，听校内外教育专家作教育教学讲座，从而开阔视野，不断思考，促进名师自身继续发展，发挥名师引领作用。
2、整合教学教研力量，召开教学工作会议，开展教学研究专题探讨活动，以“聚焦课堂教学，破解疑难问题”为中心，不断聚力教师，聚焦课堂，构建“三有”课堂。
3、加强教师业务学习和评课活动，参加教研组组织开课评课活动，每周开展一次教师业务学习，主要内容包括：备课组工作交流、教育教学理论文章学习、观看优秀课件、课堂实录和各种业务评比研讨等。
4、打造书香校园，参与教师读书活动，并写出读后感。
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