再兴中学七年级实验班课程规划
再興中學七年級實驗班課程規劃
甲、前言：實驗班課程的目的係在針對學習潛能優異而無需在普通課程中花費時間的學生，
提供適性教育的機會，以使其能在彈性化的教材教法下，充分發揮學習潛能。實驗班的課程設計皆為學生學習狀況及速度量身定做，由各科教師團隊精心設計教學主題，期望能提升學生的學習效能和興趣。實驗班資優教育的教學型態有加速教育及充實教育，分別說明如下：
一、加速教育：加速教育在資優教育中的角色是在幫助學生發揮學習潛能，使他們不受限於
普學進度，而能在較短時間內修讀完一般課程，以多餘的時間學習適合他們能力的課程。
二、加速教育的方式：
(一)免修課程 (二)逐科加速 (三)逐科跳級 (四)各科同時加速 (五)全部學科跳級
(六)提早選修高一年級以上之課程 (七)提早選修高一級以上教育階段之課程：
三、充實教育：充實制旨在提供資優學生寬廣的學習機會，其型態有：
(一)水平充實：在課程上加廣的型態；提供資優學生廣泛的「通識課程」，重視的是課
程的廣度而非深度。
(二)垂直充實：強調發展資優學生較高層次的概念與思考技能，提高教材的深度。
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