转型升级形势下高职院校对铸造专业人才培养思考

转型升级形势下高职院校对铸造专业人才培养思考

转型升级形势下高职院校对铸造专业人才培养的思考【摘要】经济加速转型升级,铸造行业准入条件的进一步提高,在此转型升级形势下,高职学院铸造专业应该进一步明确办学目标,找准办学定位,加大教学改革,不断提高教育教学质量,服务地方经济,提高人才培养质量,为社会培养更多、更好的合格高素质技能型铸造人才。

【关键词】高职院校;铸造专业;人才培养

在我国经济加速转型升级和加速全球化背景下,当前高职教育最重要的一项任务是随着我国经济发展方式的转变,加快高职教育本身的转型升级,对高职学院建设发展又提出了更高的要求和奋斗目标。新的专业教学标准突出了:以培养职业能力为主线构建课程体系,以工作岗位实际为导向创新教学模式,主动适应国家产业发展战略的新要求,促进中高职衔接和技术技能人才系统培养。体现了国家现代职业教育体系建设规划对高职教育的新要求。中国铸造行业准入条件的出台,将促进铸造行业的产业升级大调整。

一、转型升级对高职铸造专业人才培养要求更高、更具体

1、人才培养规格的转型升级。从培养一般的操作技能型人才到培养高素质的技能型人才,要求既有一定的技术运用和革新能力,又有很强的专业技能的“灰领”人才,能具有向铸造技术、基层管理等岗位进行拓展的高素质技能型铸造技术专门人才,要具备复合型、创新型、发展型这三个特征要素,体现了国家现代职业教

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