8.2 中学生的视力情况调查(1)
8.2 中学生的视力情况调查（1）
总第 32 课时 执教人：赵永2012年4月3日
一、学习目标
1、经历设计调查方案和调查意味着的过程，发展收集数据的能力。
2、能根据具体情境设计适当的抽样调查方案。
3、体会统计在生活中的应用，发展应用数学的信心和能力。
学习重、难点
重点：设计调查问卷。
难点：把握调查问卷的四要素。
二、知识准备
1、预习课本P70，思考并回答问题：
通过调查中学生的视力情况，收集有关数据，并进行整理分析数据，可以提出保护视力的建议。那么该如何收集数据呢？
2、调查问卷包括哪些内容？
3、影响视力的因素有哪些？就“看电视”这一因素怎样设计调查问题呢？
影响视力的因素有诸如用眼卫生、看电视等；一般地，设计问题应 。
4、根据你的视力情况，谈谈你对保护视力的一些想法和措施。
三、例题教学
例 1 本班学生完成数学作业情况的调查。
调查问题：
（1）先复习，在理解基础上再做作业；
（2）坚持独立完成作业；
（3）不复习就做作业，做不出来时，问别人；
（4）认真对待作业中的错误，分析原因，重做一遍；
（5）由于各种原因，很少独立完成作业。
例2 本班学生自学习惯的调查。
