学校特色发展初步设想
镐京小学特色发展设想
一、规划制定、实施的基础
（一）学校概况： 镐京小学创建于90年代，是一所环境优美、管理规范、发展中的学校。占地面积约1万多平方米，现有12个教学班，学生468余人，教职工26余人，全部为大专以上学历。 多年来，在党的教育方针和国务院《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》精神指引下，我校始终把“特色学校”作为奋斗目标，坚持“德艺双馨、责任为魂”的校风，“博爱、执著、善导、求真”的教风，“多趣、笃学、合作、提能”的学风，秉承“尊崇仁义 和谐奋进”的校训，本着“立足孩子的生命发展”的办学理念，全面实施素质教育，培养了一批批全面发展、学有专长的优秀学生。学校先后获得沣东新城平安校园，先进单位、文明校园、等称号。
（二）具备的基础
1、办学条件优越，设备先进
（一）打造教学特色，全面实施特色教育
1、改革课堂教学模式 减轻学生课业负担。我校在总结以前课改工作的基础上，规划设计了“学导式” 教学法。今后要继续深入实践研究，真正激活了课堂教学，落实“以生为本”的教育理念，使其焕发出绚丽的光彩。
2、精心打造特色品牌， 促进学生全面发展
在校园文化建设上我校极力打造学校文化建设，为改善校园环境，我校进行了校容校貌的大整容。铺设路面，翻修水厕，设计并悬挂了校
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