综合实践活动课方案
核桃沟小学
综合实践活动课程实施方案
一、指导思想
随着课改工作的深入，使我们越来越深地意识到培养学生创新与实践能力的重要性。综合实践活动课程以其崭新的的面目，出现在我们面前。此项新课程，是国家规定的九年义务教育必修课程，包括“信息技术”、“劳动与技术教育”、“研究性学习”、“社区服务与社会实践”等，旨在使学生通过亲身实践，关注社会生活和社会问题，增强社会责任感，提高收集信息处理信息的能力、综合运用知识解决问题的能力、交流合作的能力、创新与实践能力。
二、实施目标
1．获得亲身参与实践的积极经验和丰富体验；形成对自然、社会、自我之间内在联系的整体认识，发展对自然的关爱和对社会、对自我的责任感。
2．形成对周边生活主动发现问题并独立解决问题的态度和能力。
3．提高对知识的综合运用和实践能力，培养创新精神。
4．养成合作、探究、积极进取等良好的个性品质。
三、教学内容
根据综合实践活动课的课程内容“自然、社会、自我”三个纬度，从三年级开始，逐层推进，规划出我校综合实践课的基本框架：
三年级以“土壤”的研究为主题，让学生走进大自然，自己去了解、探索土壤的秘密，以及土壤对人类的重要性，如果土壤流失严重会对我们的生活有怎样的影响等，让学生在自己的研究中提高
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