家长开放日 灯笼
家长开放日 亲子活动
教师准备：灯笼成品（10个） 毛线（一大块） 小灯笼（15个） 各种颜色卡
纸&即时贴（如：红黄蓝粉等） 闪条（金色银色） 丝带（1卷） 打孔机（1个） 双面胶（5个） 垃圾桶（1个） 抹布三条 自制灯笼若干 兑奖卡（30张） 兑奖规则 印章（5个） 灯谜（30个C
猜 20个家长猜） 奖品。
音乐准备：高山流水 渔舟唱晚 春江花月夜 云水禅心等。
场地准备：天鹅长廊。
活动过程：
（一）T引导，引出主题。
T：“look at me”C回答。
T：“今天呀，我专门请来了很多的灯笼宝宝，小朋友们想一想，灯笼宝宝应该是什么样子的呢？”C回答。
T：“嗯，大家都说得很对，可是现在到我们班上做客的灯笼宝宝们，他们的长相呀可不一样了，想看看他们到底长成什么样子的吗？”C回答。
（二）由T展示已经做好的灯笼成品。
T：“朋友们，瞧瞧，他们都是长成什么样子的呀？”C回答。
T：“对呀，他们的形状各式各样，有方形的，圆形的，我们等会儿也来做属于我们自己的灯笼，好吗？”C响应。
（三）由T讲解其中一到两个灯笼的制作过程。
（四）由T讲解规则，活动开始进行。
T：“等我们做完灯笼后，就要开始玩儿一个游戏了——猜灯谜，我们一共是有30个灯谜，30个是给宝贝们猜的，爸爸妈妈可要给宝宝们机会让他们自己来哦，还有20个呀就是给爸爸妈妈猜的了，详情请看兑奖规则。”
（五）由家长和C开始动手操作，T随机给予一定帮助。
（六）展示自己的成果并欣赏他人的作品，让幼儿体会到活动的快乐。
（七）由家长与C共同把自制灯笼贴上灯谜。
（八）家长与幼儿共同把灯笼挂到树上。
（九）现场兑奖。
分工：裴珂卿负责主课，露露负责当日活动的配课及组织，陈妈妈负责现场兑奖。
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