农村小学学校发展规划书
能量是学校发展的软实力;能量包涵很广,其最主要的是管理能力、领导力、执行力、思考力、科研力、学习力、创新力、服务力、发展力等
位奇中心小学学校发展规划
能量是学校发展的软实力;能量包涵很广,其最主要的是管
理能力、领导力、执行力、思考力、科研力、学习力、创新力、
服务力、发展力等。学校能量升级,实质就是学校各种内涵的共
同发展和特色彰显,能量升级,为学校内涵发展带来了契机。分
析我校整合后的基本情况,我校教育发展面临着以下新的形势:
1.经过整合,学校迎来了规范管理、科学发展的机遇。
2.教育教学质量明显提高。
3.教育资源得到优化,拥有了学科配置基本合理、有发展力
的教师队伍主体,拥有了初具规模的学生整体,拥有了适宜、完
善的教学设施和教育环境。
4.确立了学校发展“六步骤”:重组、规划、融合、认同、
发展、超越。
5.农村教育发展相对滞后,同时农村教育发展可挖掘的潜力
和空间相对较大。
6.学校发展缺少特色。
为此,特拟定此中长期发展规划。
一、我校办学理念、办学目标和办学方略
1.我们的教育教学理念
教育不是管束人,而是发展人;不是死守教室,而是走进生
活;不是灌输知识,而是学会创造;不是记住别人的思想,而是
产生自己的思考。体验才是真正的学习,是开发悟性、培植才艺
的途径,也是素质教育的特征。
2.我们的办学目标
(1)学校目标:实施学校标准化建设,建设一所全面、均
衡、内涵、创新、安全、发展型学校。
(2)教师队伍目标:打造学习型、专家型、合作型、创新
你可能喜欢
- 小学学校三年发展规划
- 小学中长期发展规划
- 农村小学学校工作总结
- 小学教研活动记录
- 项目建设计划书
- 自我发展规划书
- 小学学校发展规划
- 家长对学校工作建议
- 霞林街道中心小学学校三年发展规划5页
- 广安区兴平镇小学学校三年发展规划8页
- 老军乡焦湾小学学校发展三年规划5页
- 常州市局前街小学创建品牌学校三年发展规划11页
- 宋庄小学学校三年内涵发展规划12页
- 广灵路小学第二轮学校三年自主发展规划8页
- 2013年农村小学学校工作总结3页
- 农村小学学校工作总结-20105页
- 农村小学学校年度工作总结3页
- 农村小学学校工作总结-20107页
- 农村小学学校工作总结4页
- 2011年上半年农村中心小学学校工作总结2页
- 小学低年级语文组教研活动记录4页
- 西柳小学数学教研活动记录20083页
- 曹集小学教研活动记录表11页
- 小学英语教研组活动记录10页
- 维新学校小学数学组校本教研活动记录8页
- 四合庄小学数学教研组教研活动记录3页


