教育系统思想政治理论学习情况汇报_工作汇报

物换星移，时间过半，承上启下，催马扬鞭。经过一年的思想政治理论学习，我感受颇深。今天，我把我们中心坚持政治理论学习、落实工作责任，创办人民满意教育的情况作一汇报，我汇报的题目是：办人民满意教育是勤办人不懈的追求。下面从四个方面汇报；

一、不断学习，提高认识是办人民满意教育的必要前提 办人民满意教育，这是一个新的历史命题，是社会和人民群众对教育工作者提出的一个命题也是教育事业和谐发展努力方向的一个命题。为了实践这一命题，中心结合教育战域地位和作用的特点，提出了创学习型、服务型、高效型中心的践行模式给我们确立了方向，指明了路标，作为教育工作者必须站在历史的高度，站在教育发展利益的高度溶于教育、溶于教育群体努力学习、提高认识，我全体工作人员都积极参加了中心组组织的一系列学习活动，并在不同阶段按中心要求，结合中心和个人实际在不同形式的不同层面和场合作了发言和交流。全体工作人员开展了三个一活动，即每人订一份结合个人实际的学习计划、写一篇有深度的3000字的学习体会（学习笔记除外）、交流一次实践社会主义荣辱观的亲身体验。通过学习，全员思想得到武装，认识明显提高，爱江城创办人民满意教育精神境界得到了升华。

二、建好队伍，提高素质是办人民满意教育的首要关键

社会主义基本道德规范和社会风尚的本质要求，具有鲜明的社会主义价值观，以人为本，学高为师，身正为范。教育局在今年召开了教育系统社会主义荣辱观教育动员大会，我们借这次动员大会东风开展了树社会主义新风，提高自身素质，办人民满意教育为主题的学习活动，活动以转变员工作风为着眼点，以中心凸现的问题、“生活细节”无小事的讨论为立足点，把八荣八耻作为衡量每个人言行的一把标尺，联系中心实际和自身管理部门的行业特点，抓好队伍建设，提高素质，坚持勤办新时期、新形势下提出的三个服务（即服务学生、服务学校、服务教育），三个规范管理（即内部管理要规范、重点地方要规范、延伸机构要规范）为工作总目标，要求勤办每位管理干部、每个共产党员、每位工作人员在个人修养上要做到“四自”（即自省、自查、自纠、自勉）。在队伍建设提高整体素质上坚持“四抓”，抓整体（全员参入，全员提高）；抓要害（即单位存在的问题，如纪律不严、效率不高、责任不强）；抓小事，不纠缠小事。提升整体形象、提升整体落实效果；抓对照（坚持整体素质提高的延续性），即：对照自己服务的对象是否到位，对照自己的言行是否偏轨，对照自己的工作与领导的要求是否合标。只有建立一批队伍整齐、言行合一、表里如一，业务精良，品德高尚的教育部门工作人员才能构成一支无坚不摧的教师之师。

三、扎实工作，做出成效是办人民满意教育的根本保证

先进的舆论导向、正确的领导决策、扎实的内练和工作打拼，今年时间过半，我们职能范围内的工作成效已初见端倪。

四、正视现实，克服落后是办人民满意教育的基本要求

虽然我们的工作是源泉流水盈科而后进，但是我们的工作开展、工作绩效与党的要求，与领导要求，与人民需要的满意教育还有很大的差距和不足。