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学校重大问题集体决策制度2

学校重大问题集体决策制度

为更好地贯彻执行党的民主集中制原则，实行集体领导与个人分工相结合制度，坚持重大问题集体决策，充分发挥教代会、工会和领导班子成员的整体功能，提高决策水平和办事效率，避免或减少失误。根据有关规定，结合金鸡小学实际，特制定本制度。

一、决策内容

凡属方针政策的大事，全局性问题，都应通过教代会、工会集体决策，其主要内容包括：

1、学校的年度工作目标、工作重点，总体规划和年度工作计划，总结以及阶段性重要工作的布置；

2、较大数额（参照有关规定）资金投向，支出及贷款，本单位自有房屋出租情况；

3、领导干部的任免、使用、提拔以及工作人员调入调出；

4、凡涉及带有法规性质的规章制度，干部职工奖金分配；

5、学校的规模发展，国家、省、市标准化创建，师资队伍建设，课程改革等；

6、干部述职考核和工作人员年度考核结果以及奖惩评优情况；

7、应由集体或教代会、工会讨论决定的其他重大问题。

二、决策程序

对重大问题实行集体决策，一般应遵循以下程序：

1、应在充分调查研究的基础上提出方案，必要时应提出两个以上可供比较的方案；

2、方案提出后，要广泛征求各方面的意见，组织有关人员进行科学分析论证，作出评估；

3、集体讨论决策前，应将会议的召开时间，议题等提前1天通知班子成员；

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