随着时代的发展,教学内容和课程体系改革计划的实施,高校教材领域也发生了明显的变化,教材管理员必须不断提高其职业素养,适应现代管理。主要介绍了提高高校教材管理人员的职业素养的必要性,着重阐述了如何提高高校教材管理人员的职业素养。

现代商贸工业 M o enB s e rd d s y dr ui s T aeI ut ns n r 2 1年第 3期 02

论提高高校教材管理人员的职业素养 锕惠勇 (军事经济学院襄阳士官学校训练部，湖北襄阳 4 1 2 ) 4 0 1 摘要：着时代的发展，学内容和课程体系改革计划的实施，随教高校教材领域也发生了明显的变化，材管理员必须教

不断提高其职业素养，应现代管理。主要介绍了提高高校教材管理人员的职业素养的必要性，重阐述了如何提高高校适着

教材管理人员的职业素养。 关键词：高校教材；管理人员；业素养职 中图分类号： 2 F4文献标识码： A文章编号：6 23 9 ( 0 2 0—1 70 1 7— 18 2 1 ) 30 1-1

1提高高校教材管理人员的职业素养的必要性

中计算机技术也是不可缺少的一门知识。它具有运算速度快、贮量大等许多独特的性能。随着计算机科学的发展，存

1 1高校教材管理人员在教材建设中的重要作用 .企数据处教材管理人员在高校的教材建设中的重要作用可以概国家行政机关、事业单位用计算机进行信息管理、提作括为咨询、传、通和协调作用。首先是咨询作用，材理，高管理工作自动化技能水平已成为趋势。因而，为宣沟教学掌管理人员的咨询作用是为师生解答教材方面的问题，出提 教材管理工作者，习现代科学技术知识，握计算机的技对自动化和智能建议和指导，教师和学生参考；次是宣传作用，供其教材管能，于加速实现经济和社会管理的信息化、促理人员的宣传作用就是通过计算机信息管理系统，以校园化，进提高教材工作管理水平和工作效率都具有十分重要的作用网为依托，高校内部的局域网中提供教材需求信息、用在使 信息，构建与各系部的信息交流，挥其信息导航的作用； 2 3加强自身学习发 .教材管理人员应该不断学习，宽知识面，力提高专拓努再次是沟通作用，材管理人员的沟通作用，是重视教师教一有系与出版社之间的信息沟通，助任课教师选好教材；是保业素养

。首先，条件的可以分批脱产或半脱产，统学习帮二

教学校管理学等教育科学和管理科学知持与兄弟院校的沟通，调剂兄弟院校之间的教材余缺，教教育学、育心理学、为也进其要 师参与自编教材的交流和合作编写提供信息；后是协调识，可以自学，行充实提高；次，给他们创造机会，最学交流经验，取长补短，善完作用，材管理人员的协调作用就是做好教务处与各系部走出校门去兄弟院校参观、习，教自我；次，期培训更新知识，习教育管理理论和教材再定学之间的协调工作，上级有关选用教材的要求通过教材征将岗位职责，对实际工作存在的问题开展讨论，针 订通知的形式传达给各系部，将各系部选用教材的情况，管理条例、又 提高对教材服务工作的认识，善服务态度，高服务质改提统计汇报给教务处，助教务处把好征订教材的质量关。协 量；后，探讨教材管理新思路，励教材管理人员积极最为鼓 1 2高校教材管理人员职业素养方面存在的问题 . 当前高校教材管理人员职业素养方面存在的问题主要参与管理创新比赛。 .是两方面：是管理意识不强。不少人对教材管理意识淡 2 4培养研究性能力一学校要鼓励教材管理人员结合工作实际。研究探索高薄，括一些领导都认为教材管理就是收发教材，有什么包没校教材管理的特点和规律.教材管理工作提供理论依据，为 技术含量，思想上没有引起足够的重视；是管理手段落在二

后。教材管理人员文化程度参差不齐、算机操作不够熟创新管理的方式方法，而提高教材管理人员研究问题、计从解练，响了管理新技术的推广和应用。由于大批地扩招，影学决问题的能力。教材管理人员自己要逐步尝试教材管理工 生数猛长，教工作量倍增和效率低下。导

作的理论和实践应用研究，以高度的责任感研究教材建设、 教材选用和教材供应等方面的新情况、问题，新为教材建设当好参谋。推动高校教材建设工作朝着健康的方向发展。

2提高高校教材管理人员职业素养的途径 2 1提高

职业服务意识 .

.提高职业服务意识就是树立起以人为本的教材管理意 2 5完善教材管理规章制度高校领导要重视教材建设问题，立各级教材管理领设识。就是订教材前要吃透学校的性质，养的目标，业后培毕

由领导和专家组成教材管理领导小组，实教材管落的基本去向，应社会的基木要求，及学生的基本文化水导小组，适以对教材管理分工负责做出明确规定。进一步完善准，后听取任课教师和学生的意见，去选择教材的编著理职责，然再规严单位和编著者及其出版单位，后确定订购数量和有关要和制定一系列的教材管理制度，范职业行为，格人员考最加建经求。因为要培养适应现代化需要的人才，就必须要有现代核，大外部监管力度，立监督检查管理机制，常性开展检查工作，范和抵制各种利用职权的违法乱纪行为，防促化的内容，中首要的一条就是要求教材体现科学技术发其进高校教材建设协调健康发展。 展的新成果。教材进库后，送交有关任课教师过目和学先

生代表翻阅，听取他们的反映，果意见很大，再如应做适当参考文献的调整。如果没有多大的意见，就在开课前，那将教材发放 到师生手里。 2 2掌握计算机网络技术 . []刘秋 . 1高校教材管理队伍建设浅议[]辽宁师专学报 (会科学 J.社 版 ) 2 0 ( ), 0 5, 2 .

教材管理是一门以现代管理理论为基础的应用科学， 是高等学校管理学的分支学科。管理的内容涉及极广，其 作者简介：志勇，何军事经济学院襄阳士官学校训练部。

E-尹剑华. 21教材管理人员在高校教材建设中的作用探讨E]湖南科 J. 技学院学报，0 8 () 2 0,4 .