小学四年级上册英语期末考试试卷质量分析

一. 基本情况。

四年级一班，参考人数30人。平均分89.8分, 及格率100%，优秀率88.4%。

二. 试题特点及评价

小学英语教学评价的主要目的是激励学生的学习兴趣和积极性，通过考试的形式来检测小学生的学习兴趣,学习习惯和所学知识的掌握程度。针对听说读写技能对学生进行考察，本次检验题，覆盖面广，题型多样，题量适中，难度适中，试题从多角度考察了不同层次的学生的基础知识和基本技能，所考察的词汇和句型容量大，范围广，较准确的衡量了血色很能够掌握基础知识的运用语言的技能和情况。

听力部分——该实体听力部分占总分值的40%，其考察学生对单词，句型的听辨能力，理解能力。该部分同时体现了英语的交际功能，语言素材较为口语化和生活化，题目编排由易到难，由词到句，实际科学合理。听力部分的考题体现了要求学生养成良好的听读，识记，背默，和运用语言的技能的情况。

笔试部分——该试题部分在保持对单词，句子规范书写持续重视的基础上，更注重考查学生的语言的理解和综合运用的能力，试题源于课本，源于生活，注重学科知识的交融渗透，题型多样，具备一定的阅读量及难度。本试卷分两大部分：

A.听力部分（40%）

1. 听音选单词。本题考查的学生的听音辨音能力，学生得分率为77%。

2. 听音判断，本题考查学生的日常用语的不同的环境情况下是否合理运用，学生的得分率为100%

3. 听音排序。本题考查学生的快速判断能力，学生得分率为96.6%

B．笔试部分（60%）

1.英汉互译，主要考察学生对单词的掌握，识记能力，学生得分率为91.2%

2.单项选择，主要考察学生的问词，人称代词，词组及语法等在句子中的运用能力，学生得分率为71.9%

3.根据问句选答句，主要考察学生能否能将日常用语的掌握，学生得分率为93.2%

4.选词填空，本次主要考察学生对日常用语的掌握，学生得分率为85.7%

5.连词成句，本题主要考察学生对课文中重点句子的掌握，学生得分率为86.2%

6.用所给单词的正确形式填空，本题主要考查动词的过去式及一般现在时的第三人称单数，学生得分率为81.9%

7.阅读短文，主要考察学生的阅读理解能力和综合运用能力，学生得分率为67.4%

8.完形填空，本题主要考察学生英语的实际运用能力，学生得分率为40%

三、取得的成绩

四．存在的问题

1）学生的基础知识掌握不扎实，尤其对词的记忆和句子的理解

2）学生对基本的语法概念比较模糊，语法知识混淆不清，不能够灵活运用

3）学生的知识面狭窄，理解能力不强，卷面上仍有很多不该出现的错误

4）综合语言运用能力较差，知识语言运用能力和思维能力较差