2010届高考复习精品_高三生物遗传专项训练题(含完整答案)

高中生物遗传题分类辨析

一实验设计部分：

1．细胞核遗传和细胞质遗传

1.自然界中玉米的绿色茎为稳定遗传，但在田间偶尔也会有紫色茎的玉米出现。

（1）请用绿茎玉米和紫茎玉米为材料，设计一个方案判断这一性状是否由质基因控制的，

写出实验方案。

①实验方案：___________________________________________________________。

②预测结果并得出相应结论：______________________ __ ___ ___

___________________________。

（2）若已证实这对性状为核基因A和a控制，选用绿茎纯合子玉米与紫茎玉米杂交，

证明这对性状的显隐性关系：

①若子代表现型 ，则绿为显性；此株紫色玉米的基因型为 ；

②若子代表现型全为紫色，则绿为 性，此株紫色玉米的基因型为 ；

③若子代既有绿茎又有紫茎，则紫色为 性，此株紫色玉米的基因型为 。

1.（1）①将绿茎玉米和紫茎玉米进行正交和反交（1分），观察子代植株茎的颜色（1分）。

② 无论正交反交，两者子代茎的颜色一致，则为核基因控制（1分）。

无论正交反交，两者子代茎的颜色都随母本，则为质基因控制（1分）。

[正交、反交后代表现型全部与母本一致，说明是细胞质基因控制（1分），否则就

不是细胞质基因控制（1分）。]

（2） ①全为绿色 aa ②隐 AA ③显 Aa

2．显性性状与隐性性状的判定

2.石刁柏（嫩茎俗称芦笋）是一种名贵蔬菜，为XY型性别决定的雌、雄异株植物。野生型

石刁柏叶窄，产量低。在某野生种群中，发现生长着少数几株阔叶石刁柏（突变型），雌株、

雄株均有，雄株的产量高于雌株。

（1）要大面积扩大种植突变型石刁柏，可用_______________________来大量繁殖。有人认

为阔叶突变型株是具有杂种优势或具有多倍体特点的缘故。请设计一个简单实验来鉴定突变

型的出现是基因突变还是染色体组加倍所致？ ________________________________________________________________________

________________________________________________________________

（2）若已证实阔叶为基因突变所致，有两种可能：一是显性突变、二是隐性突变，请设计

一个简单实验方案加以判定。（要求写出杂交组合，杂交结果，得出结论） ________________________________________________________________________

（3）若已证实为阔叶显性突变所致，突变基因可能位于常染色体上，还可能位于Ｘ染色体

上。请设计一个简单实验方案加以判定（要求写出杂合组合，杂交结果，得出结论） ________________________________________________________________________

（4）同为突变型的阔叶石刁柏，其雄株的产量与质量都超过雌株，请你从提高经济效益的

角度考虑提出两种合理的育种方案（用图解表示）。

（5）野生石刁柏种群历经百年，窄叶基因频率由98％变为10％，则石刁柏是否已发生了生

物的进化，为什么？

________________________________________________________________________。

2.（1）植物组织培养 取根尖分生区制成装片，显微观察有丝分裂中期细胞内染色体数