小学生管理建议
小学生管理建议
一、 会“来事”:
1、 性格方面:在理性思考准备的前提下,感性表现
多一点,显得活泼大方,富于激情。
2、 知识储备:熟知儿童的生活(游戏、动画片、兴
趣爱好等)。
3、 方法技巧:不断(有意、有准备)择机抛出有趣
味的话题,使学生在你的“来事”面前,无瑕分
散、转移注意力,你要牢牢掌控局面;不断发挥
语言(肢体)等的作用。
二、 立规矩:
1、 奖励为主,惩罚可以用奖励来抵消。
2、 信号要明确、易懂;就事论事且要及时。
3、 规矩不能随便打破。
三、 奖励设置及方法请参阅《西方教师学生管理策略精选》
(百度文库中搜)
2013.11.7.
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