北师大版六年级数学导学稿《圆的面积》[1]
教案
东升学校 六 年级数学导学稿（编号： ）
第 一 单元： 圆
年级班 姓名 组号 时间
课题： 圆的面积 课型： 新课 主备人： 邓念锋 审核人：
一、 教学目标
感悟与反思 1、 了解圆的面积的含义；
2、 推导圆面积计算公式，并掌握运用。
二、 前提测评。
在以前学习平面图形面积计算的过程中，我们用了
、
三、 学生自学21~24页，讨论并展示以下内容：
1、观察草坪喷水的插图，我发现喷水头转动一周所走过的地方刚好是一个（ ）
形，喷水头所在的地方刚好是（ ）的位置。
2、画方格求圆形的面积。
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3、 剪一剪，拼一拼。
![北师大版六年级数学导学稿《圆的面积》[1]](https://img.wendangwang.com/pic/74e2bb843fed44eec0643b61/1-247-png_6_0_0_156_802_564_224_782.46_1105.74-620-0-428-620.jpg)
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