小学生学习习惯养成教育内容
小学生学习习惯养成教育内容
一、学会倾听的习惯
1、上课不做小动作，不玩玩具及学习用品，不做与学习无关的事。
2、认真倾听其他同学发言，看他们发言是否正确，有没有需要补充的。
3、要倾听老师讲解，并按要求认真练习。
二、善于思考的习惯
1、上课专心听讲，认真思考，积极发言。
2、善于发现，大胆发表自己的见解，对不懂的问题要主动向教师请教。
3、课前预习知识，不明白的问题提前做好标记。
三、敢于提问的习惯
1、勤于思考，敢于质疑，与人交流，不怕说错。
2、发言时，站得直，口齿清，声音要洪亮。
四、与人合作的习惯
1、主动和同学、老师合作，学会表达自己的观点和见解，共同解决问题。
2、与同学交流时，要尊重别人的意见和观点。
五、自主读书的习惯
1、养成边读边想、圈点勾画、写读书笔记的良好习惯，注重知识的积累。
2、乐于读书，愿意和书交朋友，养成阅读的好习惯。
3、不阅读不健康书籍，不看不健康光盘，不浏览不健康网站。
4、爱护书籍，不在书籍上乱写乱画。
六、认真书写的习惯
1、读写姿势端正，会正确执笔，做到“三个一”————眼离书本一尺，胸离桌子一拳，执笔处离笔尖一寸。
2、书写端正大方，保持卷面洁净，不乱用涂改液和修正纸。文字和符号都要规范，格式要美观。
七、自评互评的习惯
在学习过程中，要逐渐让学生成为评价的主体，让学生学会激励性的评价，既会评价自己，又会评价别人。
八、搜集资料的习惯
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