物态变化复习导学案1
“物态变化复习”学案
八年级物理备课组 执笔人 张瑞华 11.24
导学目标知识点:1、全面复习本章知识内容,形成知识结构
2、通过练习进一步提高分析解决问题的能力
学习重难点:温度计的使用 晶体的熔化与凝固 液体的汽化和液化等
影响因素: 、 、 。 作用:蒸发 吸 热(吸外界或自身的热量),具有 。 5、沸腾的汽化现象。
沸腾条件:⑴ ⑵ 。沸点与气压的关系:一切液体的沸点都是气压 时降低,气压 时升高。
6、液化的方法:⑴ ⑵。液化热 7、升华 热
活动一:课本基础知识复习
一、温度
1、温度表示物体的 程度。
2、常用单位是摄氏度(℃) 规定:在一个标准大气压下 的温度为0度,沸水的温度为100
活动二:基础练习
1.下列说法正确的是( )
o
A.温度是表示物体的冷热程度 B.冰的温度是0C C.所有的温度计都是利用液体的热胀冷缩
度,它们之间分成100等份,每一等份叫1摄氏度 某地气温-3℃读做:零下3摄氏度或 。
的性质制成的 D.今年上海的最高气温可达摄氏40度
3、常用液体温度计:⑴温度计的原理:利用 进行工作。

2.下列关于温度计示数的说法正确的是( )
ooA.根据摄氏温度的规定可知,只有标有100C和0C的温度计,其读出的温度才为多少摄氏
oo
度 B.-18.6C可以读作零下18.6摄氏度或负18.6摄氏度 C.-18.6C可以读作摄氏零下18.6
o
度或摄氏负18.6度 D.-18.6C可以读作零下18.6度 3.在室内将一支温度计从室温下的酒精中取出,温度计的示数将( ) A.先增大后减小 B.先减小后增大 C.一直增大 D.一直减小
4.判断以下哪一过程发生了物态变化?( )
o
A.把铜块加热到100C B.把大铁皮剪成小铁皮 C.冰雪消融 D.气球充气时逐渐膨胀 5.对于铁和玻璃分别加热熔化,下列说法中正确的是( ) A.

玻璃没有熔点,所以不会熔化 B.

铁和玻璃都会熔化,但铁有熔点而玻璃没有熔点 C.在熔化过(3)常用温度计的使用方法:
程中,铁和玻璃的温度都在升高

D.以上说法都不对

使用前:观察它的 ,判断是否适合待测物体的温度;并认清温度计的 ,以便准确读数。o
6.把一杯0

C的水放在盛有冰、水混合物的桶中,则(

)
使用时:温度计的 液体中,不要碰到 ;温度计玻璃泡浸入被测液体中,待温
A.杯中的水要结冰 B.桶中的冰开始熔化 C.杯中的水保持原来的状态和温度不变 D.杯中的水度计的 再读数;读数时, 部分结冰,桶中的冰部分熔化
oo
视线与 相平。 7.0C的冰和0C的水,它们的冷热程度相比较,则( ) oo 液 A.0C的冰较冷 B.0C的水较冷 C.两者冷热程度相同 D.无法判定 固 二、物态变化
8.在敞开的锅中烧水,水沸腾后用火继续加热,这时水的温度将( ) 1、填物态变化的名称及吸热放热情况:
A.升高 B.不变 C.降低 D.忽高忽低
2、 晶体熔化特点:
9.用电风扇扇风,人们感到凉爽,原因是( )
熔化的条件:⑴ 。⑵ 。
A.空气被电风扇扇凉了 B.风扇加快空气流动,使汗液蒸发加快,吸收人的热量的速度也加快 C.
同种物质的熔点凝固点 。 风把"凉"传给了人 D.风扇使水蒸气液化,使汗水增加从而降温
oo
3、指出下面图像是反映什么的图 10.人们在青藏高原烧开水,水沸腾时温度却达不到100C,为了能喝上达到100C的水,其可行的办
像 法是( ) A.换用高压锅煮水 B.延长烧水时间 C.换用热值较大的燃料 D.采用鼓风设备
11.关于霜的形成的说法,正确的是( )
A.霜是由水蒸气凝固而成的 B.霜是空气中水蒸气凝华而成 C.霜是空气中的水蒸气先液化成露,
再由露凝固成霜 D.霜的形成,上述三种说法都对
12.下列各种物态变化中,都是放热的是( )
A.凝华、液化、凝固 B.升华、液化、熔化C.凝华、汽化、升华 D.蒸发、液化、凝华
4、 叫蒸发。 13.下列措施中使蒸发减慢的是( )


