初三数学 一元二次方程的解法 教案设计

一元二次方程的解法(2)

【教学目标】:

会用直接开平方法解形如a(x k)2 b(a≠0,ab≥0)的方程;

灵活应用因式分解法解一元二次方程。

使学生了解转化的思想在解方程中的应用,渗透换远方法。

【重点难点】:

合理选择直接开平方法和因式分解法较熟练地解一元二次方程,理解一元二次方程无实根的解题过程。

【教学过程】:

一 、 复习练习:

什么是直接开平方法?请举例说明。

什么是因式分解法,请举例说明。

你能解以下方程吗?

8-x2= —1 2)3y2—18=0 3) x(x-1)+4x=0 4)—3x2 —27=0 你是怎样解方程 x 1 256的?

让学生说出作业中的解法,教师板书。

解:1、直接开平方,得x+1=±16

所以原方程的解是x1=15,x2=-17

2、原方程可变形为 2

x 1 2 256 0

方程左边分解因式,得

(x+1+16)(x+1-16)=0

即可(x+17)(x-15)=0

所以x+17=0,x-15=0

原方程的蟹 x1=15,x2=-17

二、例题讲解与练习巩固

1、例1 解下列方程

(1)(x+1)2-4=0; (2)12(2-x)2-9=0.

分 析 两个方程都可以转化为

2=a

的形式,从而用直接开平方法求解.

解 (1)原方程可以变形为

(x+1)2=4,

直接开平方,得

x+1=±2.

所以原方程的解是 x1=1,x2=-

初三数学 一元二次方程的解法 教案设计

3.

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