陶行知小学2013-2014学年度第二学期德育工作计划
陶行知小学2013—2014学年度第二学期
德育工作计划
一、指导思想
深入学习贯彻落实十八界三中全会精神，以立德树人为目标，紧密围绕海淀区未成年人思想道德建设为主线，结合四季青学区本学期德育工作计划和学校实际，以培养道德习惯和人文素养为重点——“抓落实、促规范、创特色”，以少先队活动为载体，通过规范常规管理，深化少先队活动，不断积累创新德育管理文化，丰富学校文化内涵，进一步推进我校德育工作上一个新的台阶。
二、工作目标
以规范德育管理为重点，以实施价值教育为核心，以养成教育为抓手，以丰富多彩的少先队活动为载体，促进学生全面、健康发展。
三、工作重点
（一）强化学生行为习惯养成教育，培养学生良好的道德品质和文明行为习惯，将养成教育落到实处。用每周评选养成教育红旗班来引导学生养成良好习惯、激发集体荣誉感，促进优良校风的形成。
1、进行每周“养成教育红旗班” 的评选
每周一利用升旗时间总结上周情况，分别对分值满分的班级授以“养成教育红旗”，用评比的形式形成校园内的良性竞争，促进学生自觉养成良好习惯，激发学生的集体荣誉感。
2、在学校、在家庭、在社会做文明人，一起学习和贯彻《公民道德实施纲要》，以小手拉大手的形式，共同养成良好的行为习惯。
（二）、加强学校艺术教育工作的力度。
（三）固化三级管理，家校携手育人。
（四）班主任队伍建设
1、组织一次班主任培训，准备利用专家讲座和学区班主任工作室为依托，有针对性的解决班主任工作中的实际问题；本学期召开一次班队会。
2、围绕养成教育，根据学生实际，从发现问题、寻找解决办法、效果几方面进行研究，形成德育案例,期末上交一篇。
（五）少先队建设
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