家长会讲话稿

吴丽君尊敬的各位家长：

大家下午好！我是本学期负责学前部工作的吴老师，今天很荣幸能和各位聚在一起共同探讨孩子的教育教学问题。

刚才班主任杨艳（李艳、张会、许静）老师就本学期的教学、教育计划和安排和各位家长作了交流。这里，我想和大家谈谈下面几个问题：

一、学前教育是幼儿和小学教育的衔接时期，如果这个过渡做得好，孩子就能在小学段进入一个平稳、有序的高效路段。就像高速路很通畅，很快速、平稳。如果过渡不好，孩子在小学前三年就会失去学习兴趣。打不好基础，等到可4、5、6年级需要拔高的时候，孩子基础不稳固，学习习惯没养好，老师成天批评，家长着急，孩子更是苦不堪言。所以呢，希望各位家长多关注孩子的学前教育，多和老师沟通，多配合学校做好您孩子的日常养成教育和学习习惯教育。怎样做好日常养成教育和学习习惯教育呢？这就是我讲的第二个问题。

二、养成教育和学习习惯必须天天做。

大家都做过一件事，在孩子学习走路时，您步步紧跟手把手教他学走路。在孩子学说话时，您一句一句不厌其烦重复又重复教他叫爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，他终于能发言了，您有多高兴。可是现在呢？您想想，自从您把它送进学校，您是否天天和他交流、对话、耐心听他讲在学校一天的活动和生活；是否关注过他今天学会了什么，做错了什么？如果您做了，那么您真是一位优秀的家长，您的孩子必成大器。如果您没做，请您从今天开始就去做，刚好跟上。怎么做呢？我建议您每天问问他今天上课是否发言了？在上哪节课上发言了？老师表扬了吗？受批评了吗？为什么？今天和同学课间怎么玩的？有什么冲突没有？今天有作业没有？该背的背会了没有？再耐心听孩子说话时，千万别忘了表扬孩子，尽量少批评，缺点少提让他淡化，优点表扬让孩子记住多去这样做。这些东西看起来很繁琐，请你不要烦。其实，真正做起来很容易，每天只用到你半小时左右，而且你完全可以在一边做饭的时候，一边和孩子交流，让孩子拿着书给你背今天老师所教背诵。其实他在学校我们的老师已经教会了，他只是给您展示一下，接受您的表扬而已。您想想，一个班40个孩子，老师不可能一节课让每个孩子发