学校发展性评价实施细则
章丘市学校发展性综合评价考核表(小学) 章丘市学校发展性综合评价考核表 一、基础性指标 一级指标 二级指标 (A) (B) 考核单位 评价要素(C) 分值 评价标准 考核时间 评价方式 得分 评语 责任科室
C1办学基本条件达到山东省中小学校舍 建设、装备条件、师资配备的标准。
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(1)校舍条件达到山东省普通小学基本办 山东省普通小学基本办 学条件标准(试行),消除危险校舍， 学条件标准(试行),消除危险校舍，计2 ),消除危险校舍 分；(2)装备条件达到《山东省普通中小 装备条件达到《 ( 查阅资料、 学基本办学条件标准》 学基本办学条件标准》计1分；(3)师资 实地查看 配备达到山东省中小学标准计2分。每项达 不到条件可酌情扣分。
郑敬昭于 富强
C2坚持依法治校，学校章程和管理制度 A1学校管 B1校务管 完善,办学行为规范；依法保障和维护 理200分 理40分 师生合法权益。
(1)有依法制定的学校章程，配套管理制 度完善，计5分，有章程配套制度不全，扣2 分，无章程不得分；(2)尊重和维护学校 、教职工、学生合法权益，有公平、公正的 查阅资料、 15 校内争议解决机制，计5分，无校内争议解 座谈走访 决机制的扣3分；(3)法制宣传教育制度健 全，学生法制教育做到计划、课时、教材、 师资“四落实”,学校有聘请的法制副校长 或法制辅导员，计5分，每缺一项扣1分。 (1)落实党风廉政建设责任制，本年度无 违法违纪现象发生计5分，责任制落实不到 位或本年度有违法违纪现象计0分；(2)教 职工代表大会制度健全，工会主席参加校长 15 办公会，学校重大事项经教代会审议通过计 5分，重大事项不经教代会，计0分；(3) 校务公开制度健全，落实到位计5分，不实 行校务公开，计0分。
徐孟民
C3落实党风廉政建设责任制；坚持教职 工代表大会制度，实行校务公开。
查阅资料、 与教师座谈 、与市教育 体育局纪委 沟通
徐孟民
小学考核分工
章丘市学校发展性综合评价考核表（小学）
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