留守儿童帮扶记录
辅导教师 郭 华 辅导时间 3 月 10 日 年 级 辅导学生 李欣宇 辅导地点 留守儿童活动中心 学生存
五、一
学生书写潦草，基本功不扎实，基础知识掌
在问题 握不好，错误百出。 帮 教 措 施 指导书写规范，巩固基础知识，帮助学生加深 理解。 帮学生找出原因，进行练习。 1、让学生说说对做题的困惑。 2、用实例帮助学生加深理解。 3、课后练习题，学生先独立做，师发现问题 及时指正。 帮教效果 学生基本上能够正确地进行书写。
帮教内容
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