第四单元 遗传与变异教案
生物的遗传现象的教学案例 拟写人： 王刚
教学目标：
·能对自己与家人的外型特征进行比较，并能说出那些地方相似。 ·知道什么是遗传现象。
·知道遗传是生物普遍存在的现象。 ·能对动物的遗传现象作出合理的推测。 知识与技能：
·了解人的很多特征是可以遗传的，如身高、智力、肤色等。 ·知道动植物的很多特征也是可以遗传的。 ·了解遗传也是生命的基本特征之一。 情感态度：
·体会到合作与交流的重要价值。 ·感受遗传的神奇作用。 教学重难点
重点：什么是遗传现象。
难点：能对动物的遗传现象作出合理的推测和解释。 教学准备
老师准备：动、植物图片，查找有关遗传的谚语 学生准备：带只有父母的照片
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