民间游戏对幼儿身心发展积极作用
探究民间游戏对幼儿身心发展的积极作用
【摘要】孩子们的童年生活总是离不开游戏，特别是在幼儿园的生活学习中，游戏更是担负着重要的角色。孩子们充满着生气勃勃，正是接受新鲜事物、培养兴趣的时候。在对我班进行了两年的民间游戏的探究中，通过实践也总结出了民间游戏一些特点以及对孩子们身心发展的作用，让民间游戏成为孩子们的好伙伴，让我们的民间游戏之花越开越美。
【关键词】民间游戏；规则意识；团结协作；道德品质；随机 提起民间游戏，我们不难想到“丢手绢”、“捉迷藏”、“跳皮筋”、“跳方格”、“斗鸡”、“老鹰捉小鸡”等等这些耳熟能详的，对于我们这些大人来说从小玩到大的游戏。想起童年，印象最深的就是和小伙伴们在空气新鲜、阳光充足的房前屋后的空地上，或在花园里做游戏。德国教育学家福禄贝尔曾提出，游戏是内部存在的自我活动的表现，是由内心的需要和冲动而来的内部表现。游戏是人最纯洁，最神圣的活动。游戏给人带来欢乐、自由。儿童早期的游戏是一切未来生活的胚芽。苏联的教育家马卡连柯也说：“未来的活动家首先是在游戏中培养起来的。”他认为游戏最能吸引儿童，使幼儿发生兴趣。
一、游戏过程具有很强的趣味性
由于民间游戏源于民间，从人们的实践中来，它之所以能够代代相传，就是因为它迎合了幼儿好奇好动的特点，有着广泛的趣味性，形式活泼、轻松，伴有节奏且内容具体生动。有的游戏还配有儿歌、
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