分数除以整数的教案1
本课所用教材是人教版六年级上册数学第三单元内容
除法的意义和分数除以整数
一.教学内容：人教版第十一册第十八页例题1、例题2，“做一做
” 第二十二页练习八第1题、第2题、第3题。
二．教学目标：
1.通过对比两个分数除法算式与一个分数乘法算式，比较已知数和得数，使学生理解并概括出分数除法的意义，掌握分数除法的意义与整数除法的意义相同；
2.掌握分数除以整数的计算法则，培养学生分析、比较及对知识的迁移能力、抽象概括能力。
3.使学生明确知识之间是相互联系的。
三．教学重点：理解掌握分数除法的意义与整数除法的意义相同，分数除以整数的计算法。
四．教学难点：学会分数除以整数的计算法则，并能正确计算分数除以整数。
五．教学用具：多媒体 学生准备两块同样大小的长方形纸 六．教学过程： 一．复习准备：
1.说出虾类算式表示的意义:×5 ×
7
7
5
6
6
1
2.说出下列各数的倒数：3 0.75 1.8 2
2
1125
3.根据乘法算式：5×3=15，写出两道除法算式。（15÷5=3 15÷3=5） 说出下列格式表示的意义：20÷4 9.6÷1.6
4.引入;小数除法的意义与整数除法的意义相同。今天我们来研究分
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